Una mirada al desempeño de Fundación Empresas Polar. 2015-2016
  • Una mirada al desempeño de Fundación Empresas Polar. 2015-2016

UNA MIRADA AL DESEMPEÑO
DE FUNDACIÓN EMPRESAS POLAR
2015-2016

Cómo lo hacemos

Desarrolo local

Emprendedora

Darianys Giugliano
Mingo's Café, Centro Occidente

1

Participación comunitaria

Líder comunitaria

Lourdes Rodríguez
Los Frailes de Pantanillo. Territorio Oriente

1

La salud en Venezuela

Institución beneficiaria

Iván Machado
Cardiólogo de la Fundación De Todo Corazón Richard Gibson, Territorio Occidente

1

Lectura y escritura

Docente

Milagros Ríos
Directora de la UEN Turmero, Valles Centrales

1

Importancia de las alianzas

Aliado

José Francisco Juárez
Decano de la Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Católica Andrés Bello

1

Promoción de la ciencia

Beneficiario

David Abreu
Estudiante de quinto grado del Colegio Manuel Piar, Territorio Metropolitano

1

Presentación institucional

“El valor agregado que le otorgamos a la organización se traduce en capital social para el desarrollo”

Alicia Pimentel
Gerente general de Fundación Empresas Polar

1

"Somos una fundación empresarial profundamente comprometida con el país"

Leonor Giménez de Mendoza
Presidenta de Fundación Empresas Polar

1

“El compromiso es mayor cuando las adversidades son más grandes”

Lorenzo Mendoza
Presidente ejecutivo de Empresas Polar

1

Resultados
de la gestión

Gestión
de los recursos

Centros
especializados

Una mirada al desempeño de Fundación Empresas Polar. 2015-2016

Referencias

Petit, M. (2001). Lecturas: del espacio íntimo al espacio público. México: FCE

Referencias

La gestión del conocimiento
07/07/2016
@Agustí Canals Parera, 2003
@de esta edición: FUOC, 2003
Título original: La gestió del coneixement.

Referencias

(1) Encuesta sobre Condiciones de Vida en Venezuela, Encovi. Pobreza y Misiones Sociales, noviembre 2015. vida2014

(2) Encuesta sobre Condiciones de Vida, Encovi. Venezuela 2014. Las claves del empleo vida2014

(3) Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. 17 objetivos para transformar nuestro mundo. Objetivos de desarrollo sostenible. sustainabledevelopment

(4) Contexto educativo y formación docente en Venezuela, José Francisco Juárez (con la colaboración de Eduardo García, Escuela de Educación UCAB) Foro Cerpe, Serie Educalidad, Cuaderno nº 8. Caracas, diciembre 2015. cerpe.org.ve

(5) Encuesta Nacional de Juventud 2013. La juventud venezolana protagonista de la democracia. Julio, 2014. proyectojuventud

Referencias

(1) Informe de la UNESCO sobre la Ciencia 2010: El estado actual de la ciencia en el mundo. División de Política Científica y Desarrollo Sostenible de la UNESCO que ha producido el Informe de la UNESCO sobre la Ciencia, 2010.
(2) De Venanzi, Francsco. Mensaje al Claustro. Ediciones Biblioteca Central, Universidad Central de Venezuela, Rectorado EBUC 1998. ISBN: 980.001190-0.
(3) Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela (LOCTI). En Wikipedia. Recuperado el 05 de agosto de 2016.
(4) Informe de la UNESCO sobre la Ciencia: hacia 2030. La investigación es clave para conseguir los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Published in 2015 by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
(5) Sísifo. En Wikipedia. Recuperado el 05 de agosto de 2016

Referencias

(1) Fundación Empresas Polar, 30 años. Fundación Empresas Polar. Noviembre, 2008

Referencias

(1) Adela Cortina, Alianza y contrato: política, ética y religión. Trotta, 2005. Citado en: Redes y alianzas estratégicas para el desarrollo, Consuelo Morillo de Hidalgo. Fortalecimiento Institucional y Apoyo a la Gestión de OSC, Material de los Talleres del Proyecto Fortalecimiento Institucional y apoyo a la Gestión de OSC (Organizaciones de la Sociedad Civil), financiado por el Programa de Apoyo a Iniciativas Sociales (PAIS), con recursos del Fondo Venezolano de Inversión Social (FONVIS) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

(2) El objeto estatutario de Redsoc contempla “promover, fomentar y facilitar la comunicación, articulación y cooperación de las organizaciones de desarrollo social entre sí, con el Estado y con el sector empresarial, en el marco de los compromisos y Programa de Acción adoptados en la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Social, adoptados por 186 delegaciones gubernamentales y 117 jefes de Estado o de Gobierno”.

(3) Entre los organismos con los cuales REDSOC ha establecido diversas alianzas figuran la Agencia Alemana de Cooperación Técnica (GTZ), CORDIPLAN, la Dirección General de Cooperación Técnica Internacional del Ministerio de Planificación y Desarrollo, el Fondo Venezolano de Inversión Social (FONVIS), el Sistema Económico Latinoamericano (SELA), el Fondo de Población (UNFPA), la Embajada de Francia, la Embajada de Japón, la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), el Banco Mundial y universidades como la Católica Andrés Bello, Simón Bolívar, Central de Venezuela, Monteávila, Rafael Belloso Chacín.

Elementos clave de las redes

  • Procesos participativos
  • Identificación de problemas comunes y soluciones
  • Sentido de reciprocidad
  • Relaciones de confianza
  • Cooperación
  • Visiones compartidas
  • Liderazgo compartido
  • Expresión de voces e intereses
  • Capacidades y empoderamiento
  • Valores y prácticas democráticas
  • Diversidad e inclusión

Materiales que componen un producto

  • Guía del facilitador
  • Guía del participante
  • Lista de materiales por módulo-taller-sesión
  • Selección de videos y/o audios (en los casos que aplique), los cuales  están descargados y organizados por carpetas por módulo-taller-sesión
  • Formato de entrevista para la selección de los participantes (en los casos que aplique)
  • Formato de evaluación de conocimientos para aplicar al participante pre y pos (en los casos que aplique)
  • Formato de control de asistencia
  • Formato de evaluación de satisfacción general del participante para aplicar al cierre (en los casos que aplique)
  • Criterios de certificación (en los casos que aplique)

Ficha Técnica

  • ¿De qué se trata la iniciativa? Una breve descripción
  • ¿Cuál es la utilidad de la iniciativa? ¿Qué beneficios persigue?
  • ¿A quiénes estará dirigida la iniciativa? ¿Quién es el público objetivo?
  • ¿Cuáles serían los objetivos de la iniciativa?
  • ¿Qué contenido programático deberíamos cubrir?
  • ¿Existen algunas propuestas similares en el mercado? ¿Qué ofrecen? ¿Qué diferenciaría nuestra propuesta de las que ya existen en el mercado?
  • ¿Quiénes podrían ser los expertos o los aliados que nos pueden acompañar en el desarrollo de esta propuesta?
  • ¿Cuándo deseamos implantar la iniciativa?
  • ¿Cómo mediríamos el éxito de la iniciativa? ¿Cuáles serían los indicadores de medición operativa? ¿Cuáles podrían ser los indicadores de medición de impacto?
  • ¿Cómo daríamos seguimiento a la iniciativa?